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评论:

• 宝雨信 1小时前 :

  可以看出编剧为了联动多元宇宙已经被甲方逼得摆烂了……写的很好下次不许写了😜

• 丙刚豪 9小时前 :

  荷兰弟演出这样的片子完全不需要惊奇，毕竟他谁也不认识🥲

• 宦夏青 8小时前 :

  看到2代飞身接住MJ时的表情，突然感觉很伤感，那一刻他应该既开心又难过吧，开心的是这一次他终于接到了，难过的是眼前的这个人却不是格温……

• 孝彤云 2小时前 :

  也是最坏的时代，漫威把以前的故事拼接在一起，炒炒冷饭也能盆满钵满，那以后的超英电影还需要创新吗？

• 师天工 7小时前 :

  老粉丝们一起见证了初代复仇者们精神的延续，在蜘蛛侠身上，在Tom Holland版的Peter Parker身上。

• 卫丹樱 9小时前 :

  罕见的反思：高考申请MIT，全是博士，选择了科技，结果是更多的科技，为了忘却自己的人生，选择了魔法，结果魔法的结果是更多的魔法，到最后是亡羊补牢，结束蝴蝶效应，但是人生没有重来，最后还是一种“另一个地球”，如果知道你的人生有过不一样的选择，你还会坚持现在的选择吗？

• 员琇芬 7小时前 :

  超級英雄電影。也就蜘蛛俠看得下去。這部据說全程沒bug最近最值得期待的好評之作，看到中間在電影院里差點睡著。和卷福的鏡像元之戰精彩，和其它五個反派打斗好無聊。

• 习芳芳 8小时前 :

  三代同框的情怀拉满！！！虽有点圣母，为了小善而酿大错，但在经过前几部电影的铺垫，以及这一部的教训，到了结尾的时候，荷兰弟版的蜘蛛侠终于摆脱庇护，蜕变成为了真正的蜘蛛侠。

• 宦夏青 9小时前 :

  IMAX@英皇iSQUARE 我始终认为这种浅显的道理主角应该在第一部就懂，而不是在第三部的并且凑了一大堆工具人时主角才能明白。/我还以为奇异博士是本身就有研究多元宇宙的课题，只是顺便帮蜘蛛侠做做实验，没想到是单纯降智，不能接受。/在妇联拯救世界之后，人们还会被轻易煽动对超级英雄的不信任感，这一点也不合理。/经朋友提醒，新的超级英雄均没有打造练好的人设，这确实也是一个问题。/没有在回归的反派们后面再加一个新的大反派，有点可惜。/严厉抵制把预告片当作彩蛋的敷衍行为。

• 妍桂 8小时前 :

  定格动画的天花板，短短八十三分钟描绘了全人类对宇宙和人类自身所认知的一切。

• 博嘉 1小时前 :

  居然比复联4更像一座主题乐园而非电影，搞平行宇宙被几年前的动画版甩出几条街。最好看的一场戏不是三蛛同框而是和博士的“内战”。整部片子的逻辑基本上站不住脚，各种梗相当于赤裸裸地对观众说“我就是要赚你们情怀的钱”——恭喜漫威，确实大赚特赚了。

• 休若星 0小时前 :

  其实这部电影直接定义为复古cult片足矣，不必专门挤定格动画赛道，须知在本片创作者构思内容的那个年代，CG不发达，他们真就靠精细的定格动画、微缩模型辅以简单的电脑动画呈现想象力，所以这片算是上世纪好莱坞黄金时代的活化石。然而败也败早构思太早，对于在战争/工业异化下的万物百态的想象在三十年前确实惊艳，而当下最可怕的异化不在外在而在内在，这是三十年前的创作者想象不到的

• 丽初 3小时前 :

  想象力丰富，制作精妙，但只是奇观的杂乱堆砌，像预告片那样剪剪就得了，作为长片根本没有在视觉逻辑和叙事逻辑上达成协调、统一的效果。真人出镜的段落更是尴尬。于是越看到最后，创作者越不在乎自己要表达什么，观众也越不想知道这部片子想表达什么。所谓制作了三十年，无非只是一场过分自我沉溺但又不知所云的怪异噩梦罢了。

• 仕骞 9小时前 :

  天马行空的想象力还有丝丝缕缕的东方韵，很不正经也很妙，屏幕前的诸君谁又能挣脱生老病死的虚无呢

• 刁晴丽 1小时前 :

  其实我只看全第一代后两版都没看过，然鹅出于求全心理把这部看了毕竟威廉达福又回来了（and真tm会演）。这种么就跟假面骑士大电影那种情怀片差不多啦三人聚首挺逗的别的不要太较真。看后无比同情奇异博士，对比之下这才是负责任的成年人，而且好像要为小蜘蛛捅的篓子背大锅了..?

• 卫泰然 5小时前 :

  3.5 横向对比这几年黑寡妇之类的感觉还是不错的，不过概念借鉴蜘蛛侠平行宇宙，骨子里不知道是不是在探讨死刑和非死刑的问题。反正目前的话我还是支持死刑的……

• 婷栀 3小时前 :

  m21314：对标《蜘蛛侠：平行宇宙》，专为蜘蛛侠打造的回忆之作。

• 圭访曼 1小时前 :

  少年蜘蛛侠之烦恼，修补一些错误，又弥补一些错误，然后想办法再重新来过，内核主题还是不错的，但是硬要把疫情时代的“重振心态”强加进治愈反派的情节里，就显得有点愚蠢。

• 敏尔柳 7小时前 :

  但1小时55分二代表演带来的差距感是很重要的一个原因，这个真的是心碎

• 奈丽泽 0小时前 :

  #芝加哥影展，钛high了，给美院跨媒的看看，多交流学习学习···