剧情介绍

  囿于经济危机给西班牙带来的困境,一对身无分文的年轻情侣无法“离巢”。同时两个菜鸟还要学会如何在家庭束缚下,处理好彼此的感情这一恼人问题。他们对发生关系日益绝望的时候,开始着手寻找在年轻人中受欢迎的公共性场所。然而事情并非如想象中简单,他们试图打破经济危机的枷锁的时候,关系也受到了考验。

评论:

  • 锦涵 7小时前 :

    为什么好电影不火呢?这么好的电影应该宣传出去!

  • 牵若雁 5小时前 :

    看到里面偷猎者的时候真的特别揪心,这人呐,有的时候真坏,不过也是那个地区的实情啊,不过有一说一,还是有点不果断,要不真不至于

  • 犁皓君 1小时前 :

    其实我觉得在这部电影里面,女主也非常的伟大从不抱怨,一直在默默付出,太淳朴了,感觉光环比男主还强大

  • 骏年 4小时前 :

    说实话一开始很排斥这样的电影里面还有感情戏,但是到最后真的被韩老师和女主的爱情打动了,他们都太无私了

  • 诸宛白 8小时前 :

    希望教师们看了这个电影后,能不忘初心,做一个“人民的好教师。”

  • 蔺雅可 9小时前 :

    风景美女主的服饰还原代入感强,就是剧情挺套路的没什么惊喜

  • 曼初 5小时前 :

    这是一部描述北京青年毕业生到藏区支教的的电影,主人公韩老师原本打算像其他支教者一样去完成三年的镀金任务,甚至有的支教者都没有支教满三年,韩老师被这里的人们的真切,对知识的渴望和美丽所感动,一辈子留在了这里。本片最动人的也是孩子们的真、善、美,以及女主梅朵和韩老师彼此的守护,还有郎措大哥的像兄长一样的照顾。梅朵对韩老师的守候是催人泪下的,在寒冷中、夜晚里以及每一天韩老师不在的日子里等待着,而且梅朵很漂亮,温柔体贴。还有孩子们懂事,真诚,尽管之前的每任老师都没有超过三年的,但孩子们依然热心,毫不吝啬的真情相待,相信老师说的承诺,哪怕最后老师选择离开,这是真,这是善,这是美,这是我们当前城市里罕见的美好和温暖,也不禁让人思考,难道财富让我们变得自私了吗?我们小时候不也是这样,而现在的我们是怎样?

  • 鹏鸿 8小时前 :

    电影节奏太快了,有点跟不上,感觉什么事都讲了,但什么也没讲明白

  • 馨敏 9小时前 :

    那一声声老师,喊的真是让人泪目,也许就是因为这样的感情,才有源源不断的动力

  • 鲜于飞荷 7小时前 :

    今年5月去了西藏,那辽阔的草原,蔚蓝的天空真的让人难以忘怀。再看《藏草青青》一下子就把记忆拉回了西藏。影片中的支教老师有着教师崇高的师爱,身上有力量,有善行,正应了教育家陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神。老师的最大成功不是教出了多少考高分的学生,而是教出了比自己还伟大的人,体现对人的成长服务的精神。破防的电影,因为太真实,又太跌宕起伏,反映的只是生活真实的部分,却仍然能够打动人的内心深处。

  • 边平和 2小时前 :

    在那样艰苦的环境,能坚持下来的人真的少之又少,其实我觉得条件好了之后,也没必要一辈子都没给自己的妻子买过一件好衣服吧?

  • 郎梦山 2小时前 :

    韩松母亲临终对他说:你的心在哪里,家在哪里,爱在哪里,哪里是家。这是亲情的伟大!

  • 畅白夏 0小时前 :

    我不曾到达的地方,我的学生若是去了,那便是我也去过了。看着这些孩子,我忽然就明白了当老师的意义。

  • 琬初 4小时前 :

    韩老师的扮演者可以看出对这个角色揣摩的真的很到位了,把角色的纠结和内心的挣扎全都体现出来了不过我还是希望能出第二部,多关注一下藏区的生活

  • 资初夏 2小时前 :

    韩松老师将自己的青春,甚至生命都奉献给了教育事业,这种无私的奉献精神,值得我们学习。

  • 祭飞瑶 4小时前 :

    藏区理解不深,不过感觉在那个年代,孩子们和当地人穿得应该是再脏乱旧一点的

  • 詹梦兰 8小时前 :

    看着孩子们一个一个长大,都有了好的前程,这是作为老师最大的成就感吧,替韩松老师开心。

  • 缪雅彤 1小时前 :

    韩老师和他妈妈真的都太好了,也只有这样的母亲才能教出韩老师这样的人吧

  • 欣柔 3小时前 :

    这部电影讲的挺不错,最起码冲着那句不走了,我感觉生而为人,值得

  • 邬静珊 2小时前 :

    说实话,曾经也有想过去支教这样的想法,不过我可能真的吃不了这样的苦

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